![什么時(shí)候適合舉行重慶戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)？]( "什么時(shí)候適合舉行重慶戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)？")
新時(shí)代，很多企業(yè)、學(xué)校還是政府事業(yè)單位都在紛紛進(jìn)行拓展訓(xùn)練，活動(dòng)主題也大相徑庭，有輕松娛樂(lè)型、半軍事化訓(xùn)練型、魔鬼野外生存型、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各自根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇拓展方案。但拓展訓(xùn)練并不定是每個(gè)企業(yè)都需進(jìn)行的戶外活動(dòng)，它需要根據(jù)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行，會(huì)啟到事半功倍的效果。今天重慶戶外拓展培訓(xùn)公司為大家分享戶外拓展訓(xùn)練什么時(shí)候進(jìn)行適合: 【1】、剛進(jìn)單位的新人?！ ⊥卣褂?xùn)練講究團(tuán)隊(duì)精神，提倡共享。對(duì)于剛到新單位的新人，特別是畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力?！ ?】、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、情緒萎靡的員工。 時(shí)間長(zhǎng)了，員工不免有惰性甚至私心，熱情慢慢消退。在一成不變的環(huán)境里，靠固有溝通方式很難解決這些問(wèn)題。當(dāng)員工看不到前途，感受不到團(tuán)隊(duì)溫暖時(shí)，就會(huì)跳槽。此時(shí)，拓展訓(xùn)練可在一定程度上加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，改善員工態(tài)度?！ ?】、企業(yè)組織變革時(shí)。 從職業(yè)心理健康的角度來(lái)分析，組織變革對(duì)員工而言是一個(gè)特殊而強(qiáng)大的刺激源，員工必然會(huì)產(chǎn)生不同尋常的應(yīng)激反應(yīng)，如若員工沒(méi)有足夠的能力應(yīng)付如此強(qiáng)大的壓力，將會(huì)帶來(lái)一系列生理、心理、行為上的不適，進(jìn)而影響正常的工作與生活，這樣的員工必將對(duì)組織變革的執(zhí)行過(guò)程產(chǎn)生消極的影響?！ ?】、思維陷入慣性的管理者?！ ⊥卣褂?xùn)練設(shè)置了富有挑戰(zhàn)、激情并充滿趣味的任務(wù)，有助于調(diào)整思維僵化的管理者，甚至全面重建知識(shí)結(jié)構(gòu)，使思維重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)，擦出...
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![新員工在參加重慶戶外拓展培訓(xùn)時(shí)需要注意什么？]( "新員工在參加重慶戶外拓展培訓(xùn)時(shí)需要注意什么？")
很多新員工在畢業(yè)，到進(jìn)入公司的時(shí)候，都會(huì)被公司組織拓展訓(xùn)練活動(dòng)，拉去做培訓(xùn)，不過(guò)你知道在拓展培訓(xùn)活動(dòng)中，新員工需要注意哪些問(wèn)題?一起和重慶戶外拓展培訓(xùn)老師來(lái)了解下吧： 1、首先想通拓展訓(xùn)練得到什么效果;其拓展訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)能讓員工有什么收獲;再拓展訓(xùn)練教練起到非常關(guān)鍵作用。 2、其次通拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題定要跟蹤解決拓展訓(xùn)練更理解游戲結(jié)束?！ H僅拓展訓(xùn)練解決企業(yè)深層問(wèn)題發(fā)現(xiàn)深層問(wèn)題解決需要通其式所能拓展訓(xùn)練抱太期望拓展機(jī)構(gòu)說(shuō)花亂墜改變拓展訓(xùn)練不足之處。 3、勵(lì)進(jìn)新員工拓展培訓(xùn)融入訓(xùn)練課程兼顧了新人的個(gè)體行為感受、團(tuán)隊(duì)角色觀念的樹(shù)立和企業(yè)價(jià)值認(rèn)同的推動(dòng)?！ ⊥ㄟ^(guò)科學(xué)情境設(shè)計(jì)，建立學(xué)員積極的人生信念，和情景心錨，從成功和失敗的體驗(yàn)中幫助新人放棄固有、轉(zhuǎn)變心態(tài)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極主動(dòng)、注重團(tuán)隊(duì)?！ 〖ぐl(fā)出新人投身企業(yè)的自身動(dòng)力，從而為人力資源部門(mén)找到了一種全新而高效的新人融入企業(yè)的思路。 4、勵(lì)進(jìn)拓展通過(guò)新員工拓展訓(xùn)練融入訓(xùn)練可以磨煉新員工的意志力，加強(qiáng)紀(jì)律，培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！ ⊥瓿蓮脑盒Ｈ说焦救说霓D(zhuǎn)變，關(guān)注公司需求、進(jìn)入工作角色，產(chǎn)生工作績(jī)效。勵(lì)進(jìn)拓展幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?！ ⊥诰驖撃埽囵B(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。加強(qiáng)新人對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向?！ ?、素質(zhì)拓展發(fā)生在夏季，公司一般...
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![進(jìn)行重慶拓展培訓(xùn)能夠得到這些好處]( "進(jìn)行重慶拓展培訓(xùn)能夠得到這些好處")
隨著拓展培訓(xùn)活動(dòng)的展開(kāi)，進(jìn)行拓展培訓(xùn)的企業(yè)數(shù)量越來(lái)越多，不過(guò)你知道這些企業(yè)在進(jìn)行拓展培訓(xùn)時(shí)，能夠得到哪些好處嗎？一起和重慶拓展培訓(xùn)公司小編來(lái)了解下吧： 1、為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力在戶外拓展訓(xùn)練中，面對(duì)高難度和高空體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無(wú)法僅用自己的力量來(lái)完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個(gè)人完成自我挑戰(zhàn)的關(guān)鍵因素。當(dāng)每個(gè)參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，一種自我成功的滿足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力達(dá)成目標(biāo)的成就感油然而生。每個(gè)人會(huì)從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的關(guān)懷。此時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來(lái)不曾達(dá)到的。 2、減少員工的流動(dòng)率和流失率歸屬感是人的需求的一個(gè)重要層次。在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，員工在獲得精神體驗(yàn)的同時(shí)體驗(yàn)到了成功，這種成功來(lái)源于同伴的幫助與支持，會(huì)讓員工在團(tuán)體中體會(huì)到一種歸屬的滿足感，會(huì)為所在的集體驕傲，會(huì)為自己所在這個(gè)集體而自豪。經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，會(huì)加強(qiáng)員工的凝聚力而使其流動(dòng)率和流失率大大減少?！ ?、進(jìn)行更和諧的溝通培訓(xùn)中通過(guò)員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無(wú)距離感產(chǎn)生，引起各方的共鳴，達(dá)成默契。就像男女雙方在音樂(lè)旋律下共舞，當(dāng)雙方?jīng)]有接觸時(shí)，很難達(dá)到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進(jìn)行，營(yíng)造出和諧氛圍，從而產(chǎn)生美感。因此，拓展訓(xùn)練使員工深切感受到溝通的重要性有利于團(tuán)隊(duì)的凝聚。
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很多的公司為了塑造團(tuán)隊(duì)活力以及推動(dòng)組織快速成長(zhǎng),就會(huì)選擇拓展訓(xùn)練.其中戶外較為流行,那么常見(jiàn)的戶外訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些?下面重慶戶外拓展訓(xùn)練公司小編就為大家具體的講解一下. 1、高空單杠 項(xiàng)目概述: 在8米高的圓柱頂端有一個(gè)圓盤(pán)上,圓盤(pán)小的僅能容納人的雙腳,而且晃動(dòng)不止,每位隊(duì)員都要站到上面,然后躍出去抓住懸在頭頂上的單杠. 2、徒步穿越 項(xiàng)目概述: 徒步穿越是指在徒步區(qū)域里靠徒步行走去完成起點(diǎn)到終點(diǎn)的穿越里程.徒步穿越因富于求知性、探索性、不可預(yù)見(jiàn)性等特點(diǎn),穿越者必須掌握相關(guān)野外生存知識(shí)與技能,去應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的野外情況.中間要跨越山嶺、叢林 、沙漠、雪原、溪流、峽谷、草地、環(huán)湖、江河等地貌的一種戶外活動(dòng). 3、露營(yíng) 項(xiàng)目概述: 野外露營(yíng)是野外生存項(xiàng)目之一,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,主要用于提高個(gè)體環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力.在一個(gè)完全陌生的環(huán)境尋找露營(yíng)地搭建帳篷.能夠體現(xiàn)同心協(xié)力的益處,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神. 4、叢林生存 項(xiàng)目概述: 中午時(shí)間到了,孩子和家長(zhǎng)們需要利用上午努力得來(lái)的食材自己烹飪午餐.要求:孩子必須單獨(dú)完成任務(wù)(如洗菜、拾柴火、炒菜等)家長(zhǎng)不能協(xié)助. 5、生命的長(zhǎng)征 項(xiàng)目概述: 突發(fā)的地址災(zāi)害致使正在進(jìn)行拓展活動(dòng)的學(xué)員意外'受傷'不能行走,團(tuán)隊(duì)成員需要在災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)生之前全部安全達(dá)到集結(jié)地,不拋棄、不放棄任何一位隊(duì)友.利用軍用扁帶一捆、竹竿兩根...
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一項(xiàng)完整的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，是由不同的環(huán)節(jié)構(gòu)成的，不過(guò)你知道重慶拓展活動(dòng)的完整環(huán)節(jié)有哪些嗎?一起和重慶拓展培訓(xùn)公司小編來(lái)了解下吧： 【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用(循環(huán)往復(fù))】 體驗(yàn) 此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。 分享 有了體驗(yàn)以后，很重要的是，參加者要與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果?！ 〗涣鳌 》窒韨€(gè)人的感受只是一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式?！ ≌稀 “催壿嫷某绦颍乱徊绞且獜慕?jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。 應(yīng)用 結(jié)尾一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步
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企業(yè)組織員工參加拓展培訓(xùn)，是為了讓員工在拓展活動(dòng)中有所學(xué)習(xí)，有所成長(zhǎng)，不過(guò)你知道拓展活動(dòng)的學(xué)習(xí)方法是什么樣的嗎?一起和重慶拓展培訓(xùn)公司小編來(lái)了解下吧： 一：體驗(yàn) 此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)?！ 《悍窒怼 ∮辛梭w驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果?！ ∪航涣鳌 》窒韨€(gè)人的感受只是一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式?！ ∷模赫稀 “催壘兊某绦颍乱徊绞且獜慕?jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果?！ ∥澹簯?yīng)用 六：策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。
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